![[Cum promovezi binele] Cristian Hatu (CEAE): O mare surpriza a fost sa descoperim ce potential exista in profesori pentru a se produce o schimbare cu sens in sistemul de educatie](https://media.iqads.ro/2018/06/edit-img-8810-cover-850.jpg?v=201806190120)
Elevii pasionati de Fizica sau de Chimie nu trebuie sa fie doar cei olimpici. Curiozitatea exista in majoritatea copiilor din scolile din Romania, dar pentru a o transforma in pasiune pentru stiinte exacte, ai nevoie de profesori buni. Cu asta se ocupa cei de la Centrul de Evaluare si Analize Educationale (CEAE): cresterea calitatii sistemului de educatie. Si daca asta suna prea abstract, Cristian Hatu, presedintele organizatiei, arata pasii prin care incearca sa ajunga acolo: cresterea gradului de alfabetizare stiintifica si incurajarea utilizarii unor mecanisme obiective de evaluare.
Nu doar ca reapare curiozitatea elevilor, dar incep sa fie pasionati de Fizica si Chimie si dobandesc abilitati care sunt cerute acum de angajatori (gandire critica, capacitatea de a rezolva probleme nestandard, abilitatea de a lucra in echipa etc.)
Despre schimbarile de care are nevoie sistemul de educatie din Romania, intrebarile necesare pentru a ajunge la ele, elevi, curiozitate sau analfabetism functional vorbeste Cristian Hatu in randurile de mai jos:
Intr-o prima faza, am incercat sa intelegem schimbarile din educatie si am publicat doua rapoarte in legatura cu ce ar fi de facut pentru ca aceste schimbari sa se intample in Romania. Asta se intampla prin 2010-2011. Apoi, strategia a fost sa nu depindem de decidenti, asa ca am gasit o bresa in cadrul programelor scolare: profesorii au libertatea de a alege metodele didactice pentru a forma competentele din programa.
