Rezultate cautare
Jucătorul ingenios. Teoria jocurilor și arta transformării situațiilor strategice - David McAdams | Editura Publica, 2014
Introducere în programarea neurolingvistică. Cum să construiți o viață de succes - Richard Bandler, Alessio Roberti, Owen Fitzpatrick | Editura Curtea Veche, 2017
[Noii antreprenori] Bogdan Dimciu: Ne dorim ca prin calitatea produselor noastre să transmitem un mesaj. Persoanele cu dizabilități pot realiza produse excelente
[Podcast Brain it Forward] ESG-ul pe toate cele trei parti, cu Daniel Matei - Business Development Manager @ Impact Hub Bucharest
[PR 2022] Cristi Dimitriu & Cătălina Steriu: Va crește importanța comunicării interne și proiectelor de employer branding, având în vedere că acum oamenii privesc cu totul diferit joburile
[PR 2022] Mihaela Tudor: Responsabilitatea socială și etica în business vor deveni subiecte tot mai importante în PR
Vegis.ro: 5 milioane de produse naturale și organice vândute în 10 ani. Cât de sănătos trăiesc românii și ce buget alocă pentru acest lucru
Orice reclamație este un cadou. Cum sa recastigam loialitatea clientilor cand lucrurile nu merg bine - Claus Møller, Janelle Barlow | Editura Publica, 2010
Client o dată, client mereu. Cum să oferi servicii care îţi fidelizează clienţii - Chris Daffy | Editura Publica, 2009
Economia experienței. Orice afacere e o scenă şi tot ce faci e un spectacol - B. Joseph Pine II şi James H. Gilmore | Editura Publica, 2010
Speranta nu e o strategie. Cele sase chei pentru finalizarea unei vanzari - Rick Page| Editura Amaltea, 2006
Profit din excelență. Întâmpinarea curentului tech cu muncă uimitoare și slujbe durabile - Tom Peters | Editura Publica, 2021
Drumul către excelență. Cum să învingi incertitudinea, haosul și nenorocul - Jim Collins , Morten T. Hansen | Editura Curtea Veche, 2017
Eu ți-am luat cașcavalul! Nu fi șoarece în labirintul altuia - Deepak Malhotra | Editura Curtea Veche, 2020
[Comunicare ca la carte] Dumitru Borțun: Tot timpul transmitem elevilor ceva din noi, le dăm din ce suntem. Ori, dacă profesorii nu sunt curioși, nu pot transmite curiozitate; dacă nu sunt morali, nu pot transmite moralitate
























